這兩天社群上有許多爸媽分享了《穿裙子的小男孩》這本繪本下架的事情，這讓阿Ken說起一年前沖繩家庭旅遊的往事……
那時候下起大雨，我和兒子準備要買件雨衣穿，可是他站在雨衣區很久。
我：「怎麼啦？決定好了嗎？」
兒：「拔拔，我想買這件⋯⋯」

他目光飄向了一件粉紅色，上面有一群公主的雨衣，我看到也稍微愣了一下，雖然在營隊當中和孩子互動的經驗，我們尊重孩子的自主性、也欣賞孩子的獨特，但是在這一刻，我還是猶豫了一下，畢竟從小到大，大家都會笑這「很娘」，我不確定他是不是擔心其他人的眼光，我探索的問一下。

我：「那就買啊？怎麼了？」
兒：「可是上面有白雪公主⋯我怕穿去學校會被同學笑。」
我：「…同學會怎麼說？」
兒：「他們會說羞羞臉，這是女生穿的。」
我：「可是你還是很喜歡吧，那你喜歡這件雨衣的哪些地方？」
兒：「我喜歡上面的XX公主。」

他一臉害羞的樣子，我知道大班左右的孩子，已經會對性別產生好奇，但是孩子們之間，會開始用「羞羞臉」「男生愛女生」「很噁心」等等方式，形容對性別好奇的行爲。

我突然陷入一陣沈思，我們常在營隊中邀請孩子一起尊重彼此，讓大家能夠自由自在選擇喜歡的方式跟其他人互動，經常有孩子也會嘲笑阿屁老師穿了件很像裙子的褲子。（老朋友應該知道我說的是哪一件褲子）

同學：「阿屁老師，你是男生怎麼可以穿裙子？很變態」
阿屁：「男生為什麼不能穿裙子？穿裙子很舒服啊！而且這件我好喜歡誒！」

坦白講，我也會擔心兒子在學校會不會被同學嘲笑，因為他畢竟不像阿屁已經可以自在的面對批評，我想這也是每個爸媽都會擔心的事情，但是這並不是他的錯啊！ 如果我不能像在營隊當中對孩子做的一樣：「撐起一個安全的空間，讓他們自在的探索。」那我的孩子，也很有可能會跟我過去一樣，被性別刻板的印象束縛著，無法心態健康的看待去性別的議題、擔心別人的眼光。

我雖然可以大喇喇的背著「媽媽包」出門，但還是會有一些路人的OS出現在腦海。我想此刻我該做的，是成為孩子的後盾，幫助他一起思考這個難題。

我：「如果你覺得很喜歡，那我們就買，你等一下就可以穿，我知道你怕被同學笑，但是這不是你的不好，你之後可以自己決定要不要穿去學校，拔拔到時候可以再跟你討論怎麼跟老師同學說。」

我兒子最後決定買了，開開心心的在沖繩穿了幾天，但沒有穿去學校，不過沒關係，這是他的選擇，這件粉紅色的雨衣他偶爾還是會拿出來穿，我也覺得很好，能夠在孩子產生好奇的時候，呼應他的需求，在孩子卡住的時候，討論他的困擾，協助他可以自在的探索，在過程中也不斷釐清自己的價值觀、跟著孩子一起成長，這應該就是身為一個家長或教育工作者，最大的福利吧！