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良心消費桌遊

透過遊戲
帶領孩子思考每一次消費的意義
良心消費教案

每次消費就像一張選票
決定地球未來的樣貌

這是社會倡議家Anna Lappe的一段話,同時也是這款桌上遊戲想帶領孩子在遊戲過程中體悟的地方。這款遊戲起源於2019年玩轉學校與樂施會的共同合作的《貨比三家》CSR專案,經過全台灣50場以上的洗練,不斷收到教師們敲碗:「希望將這個遊戲實體化!」經過一年多的籌畫與製作,《K.O.L.》終於正式問世,並提供給全台最熱血的種子教師在班上進行實踐。

遊戲之所以叫做KOL,起源於資本主義當道的消費社會,許多人為了追求流行而進行一次次的「消費」,但,我們真的買了自己需要的商品了嗎?我們真的買了讓地球未來更好的商品了嗎?還是,我們只是為了讓別人喜歡自己而消費?這是我們希望透過遊戲呈獻給所有玩家與孩子的深沈反思。

因此,為了將這樣的行為體現出來,我們讓所有參與遊戲的玩家與孩子們,扮演小有名氣的五位KOL,嘗試在商圈一年一度的購物祭典當中,對粉絲發揮影響力!買罐沐浴乳,對遠方的雨林產生了什麼影響?這件街頭潮T,是否剝削了其他國家的勞工?同樣吃一頓飯,有沒有可能發揮更多正向的影響力?

遊戲進行過程中,玩家需要想辦法成為粉絲數最高的KOL,同時不讓世界因為一次次的消費,走向破滅的結局。玩家們可以嘴砲,也可以合作,更可以透過一次次的對談,讓彼此深刻理解「為了什麼而消費?」。

《K.O.L.》是一款讓玩家經歷了一場真實人生的遊戲,每一位玩家都像擁有選票的選民,決定著地球未來的樣貌!

五個角色
♾️種消費選擇

桌遊教案角色卡

五種角色

玩家將扮演五種不同消費習慣的KOL,消費後PO文到社群平台上,獲得最多的粉絲!每回合最多粉絲的玩家,還能接業配增加自己的收入,成為潮流文化帶領者!

桌遊規格

玩家人數:1-4人
適合年齡:10歲以上
遊戲時間:30-40分鐘

以桌上遊戲為載體
思考每一次消費的重量

桌遊教案

商品卡

36張截然不同的商品,每張商品背後都有著獨一無二的文字描述,讓玩家消費的同時好好理解背後的故事。商品分成三大面向:勞工、環境、供應鏈,我們將許多想支持、不想支持的所有品牌都在裡頭,同時加入了許多台灣在地好企業的綠藤、茶籽堂、繭裹子等商品概念,在遊戲過程認識什麼是「對世界最好」的商品。
桌遊教案事件卡

事件卡

遊戲過程20種不同的事件,就像重新體驗日常生活的消費經驗,藉此反思自己的消費習慣。每次消費過程,經常有許多因素左右當下抉擇,有可能因為與心儀的對象約會,需要添購新的衣服;也有可能因為自帶餐盒,巷口的便當店老闆決定少算你五塊錢。
桌遊教案世界局勢卡

世界局勢卡

9種不同發展結局,讓玩家思考因為全體的消費行為,對世界發生了什麼影響?讓大家坐在家裡,就能走入整個世界,思考每天日復一日一日的消費行為,對世界累積的巨大影響,走向更好的道路,還是通往毀滅的世界?

遊戲背後
數之不盡的世界隱喻

桌遊教案粉絲數

粉絲數

代表許多人的消費行為,並非從「自身所需」出發,而是為了追求流行或是追尋他人的認同,而買下其實不需要的物品。此外,遊戲當中的衣服的粉絲數,會比一般商品還高,你覺得是什麼原因呢?
桌遊教案卡牌顏色

卡牌顏色

黑色等級其實是公平貿易標章裡面最好的商品,從製造商到供應鏈都符合公平交易;而黃色則是舉起黃牌警告⚠️,代表這個商品對世界將會有傷害喔!
桌遊教案更多隱喻

更多隱喻...

遊戲當中充滿許多隱喻,透過遊戲過程當中能逐步體會,這裡就不劇透更多,也歡迎夥伴們體驗後,和我們一起討論你連結到真實世界的什麼樣子!

設計者的話

結束測試後,進入一個極強的高峰經驗當中。就是那種:「啊!這是我人生當中必須完成的其中一塊拼圖,然後真的在我的催生下發生了!」然後在人生清單當中打勾。這款遊戲對我來說已經到「達成人生清單」這種等級。
這次的遊戲超乎了我們過去擅長的領域與經驗,因此也特別感謝鹿言的阿浩給予我們許多建議,從「有引導員主導的遊戲」進入到「固定的數字分配、元件設計」,對數據苦手的我們是一大挑戰。
總之這款遊戲,將我在意的「良心消費」與「B型企業」概念都放到裡面,兼具玩樂性質,但要進入Level2、Level3的引導反思也絕對沒有問題,所以絕對足以在我人生成就清單當中劃下一筆。
啊~我們真的一起幹了件大事,而且是好棒的事情。(吶喊。)

K.O.L.正式出版計劃

上面說了這麼多,但其實目前這款桌遊,只有少量印製給種子教師社群使用,並未規劃正式出版,經過全台老師大量測試過後的經驗,我們將進一步修改相關內容,並將遊戲正式出版,如果看完上面的介紹,你對於這個遊戲感興趣,你可以在以下表單留下簡易資料,未來出版時將會第一時間通知你,並獲得專屬優惠!
教材桌遊

免費教學資源申請

對玩轉學校來說,成為老師的教學助手,一直是我們努力發揮的正向影響力,因此這款遊戲當然也設計了可供免費下載的教師手冊與帶領簡報,協助老師更加輕鬆在教室帶領這款遊戲,帶著更多學生認識良心消費,更進一步透過社群的力量,將班上執行成果與感人故事分享在這裡,帶著學生在生活當中展開行動!

傳善種子:執行老師們

透過全台老師熱血投入,讓更多孩子認識更多世界上發生的議題,思考如何讓世界變得更好,進一步展開行動!
國立北門高中張仕麟

台南北門高中
張仕麟老師

台北興德國小
許瑞雯老師

新北新和國小
張小米老師

蘭嶼朗島國小
柯偉淳老師
北興國中吳采婷

嘉義北興國中
吳采婷老師

台北市南門國中萬怡
台北市南門國中
萬怡老師
臺南女中
王玉屏
臺北市新生國小
吳淑敏老師
雷宏莉
自由講師
雷宏莉
六家高中范美貞
新竹六家高中
范美貞
桃園陽明高中
李慧珠老師
張雅雯
台中福科國中
張雅雯老師
郭曉蓉
台北大直高中國中部
郭曉蓉老師
林顯壕老師
桃園文昌國中
林顯壕老師
陳家如
鳳山國中
陳家如老師
黃冠瑄
花崗國中
黃冠瑄老師
台中黎明國中
黃悅貞老師
柚子
高雄市岡山國中
謝侑真
宋家蓁
新北桃子腳國中小
宋佳蓁老師
宋育錚老師
高雄五福國小
宋育錚老師
屏東內埔國中
雷宏莉老師
楊子怡
建成國中
楊子怡老師
陳錦亭
南大附小
陳錦亭老師
彭心儀
苗栗三義高中附中
彭心儀老師
陳玟瑾
台北政大附中國中部
陳玟瑾老師
鼓山高中鄭寓謙老師
鼓山高中
鄭寓謙老師
基隆女中方秀芬
基隆女中
方秀芬老師
台北百齡高中
陳玉雯老師
新北北大高級中學
朱肇維老師
新竹市立香山高中 黃鈴雯
新竹香山高中
黃鈴雯老師
北一女中 張聖翎
北一女中
張聖翎老師
南投竹山高中
陳柏年老師
國立屏東女中
徐慶忠老師
台北龍安國小
吳盈臻老師

新北恆毅中學
羅欣予老師

新北中山國中
徐紫庭老師
新北上林國小 陳怡儒
新北上林國小
陳怡儒老師
高雄市立福山國中 張惠琪
高雄福山國中
張惠琪老師
新北桃子腳國民中小
蔡宜芳老師
五福國中 洪薏婷
高雄五福國中
洪薏婷老師
國立斗六高中 王思涵
雲林斗六高中
王思涵老師
臺北市清江國小 陳麒元
臺北清江國小
陳麒元老師
台北市立蘭州國中 林郁均
台北蘭州國中
林郁均老師
興大附中 蘇暐仁
台中興大附中
蘇暐仁老師
高雄市七賢國中 薛惠慈
高雄市七賢國中
薛惠慈老師
新北清水高級中學 許庭瑜老師
新北清水高級中學
許庭瑜老師
桃子腳國民中小學
謝孟俶老師
台中市華盛頓小學 張伊婷
台中華盛頓小學
張伊婷老師
台中市立中港高中 蔡佩君
台中中港高中
蔡佩君老師
高雄市立瑞祥國小 高沛林
高雄瑞祥國小
高沛林老師
彰化市平和國小 蔡易諦
彰化平和國小
蔡易諦老師
高雄市獅甲國中 黃宛婕
高雄獅甲國中
黃宛婕老師
道禾實驗中學 陳韋方
道禾實驗中學
陳韋方老師
高雄市彌陀國中 禤宜家
高雄彌陀國中
禤宜家老師
心慧
雲林拯民國小
楊心慧老師
種子教師全台執行經驗,持續更新中…
0
全台總計執行場數
0
共計直接影響學生數

參與老師真心推薦

學生在看過勞工議題新聞後,對於遊戲中的消費有不一樣的選擇。學生的觀念以及價值觀是能夠被影響的!凸顯了核心素養的重要性!
家長營隊推薦
橫山國中
顏老師
印象深刻的是讓學生了解日常生活消費vs貧窮議題的關聯,激發學生的共鳴與思辨。學生對消費議題很難理解,透過遊戲能夠身歷其境
家長營隊推薦
橫山國中
洪老師
當在購買東西時,有些看不見的人正在受苦。買東西要找有良心的,知道原來買好東西可以幫助世界變好。知道有壓榨勞工的新聞時印象很深刻。
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永仁高中
許同學
觀察到每一個人都無法置身事外,猶如他們實際經歷事件。真的顛覆傳統的授課方式、邏輯,如果學校也是如此上課,該有多好。~
家長營隊推薦
張社工